República Dominicana ha recuperado su lugar en el Guinness World Records al completar más de 500 horas consecutivas de lectura en voz alta, una hazaña que forma parte del proyecto Juventud en Voz Alta. Este desafío, que se llevó a cabo durante más de tres semanas, fue protagonizado por cinco jóvenes dominicanos: Abril Sharmin del Rosario Jiménez, Ismael Durán, Maikol Arias, Mayuri Vélez y Franchesca Minier, quienes se turnaron para mantener la jornada de lectura activa las 24 horas del día.

La iniciativa comenzó el pasado 31 de agosto y se extendió hasta el 21 de septiembre, cuando se logró la meta de más de 500 horas. Este esfuerzo colectivo no solo busca fomentar la lectura entre los jóvenes, sino también resaltar la importancia de la literatura en la cultura dominicana. La vicepresidenta Raquel Peña estuvo presente para recibir el certificado del nuevo récord, destacando el compromiso y la dedicación de los participantes.

Un logro que une a la nación

El presidente Luis Abinader también se pronunció al respecto, felicitando a los jóvenes a través de un mensaje en su cuenta de X desde Nueva York, donde se encontraba en una agenda de trabajo. «Este logro es un ejemplo de lo que podemos alcanzar cuando trabajamos juntos», expresó Abinader, resaltando la importancia de la lectura en el desarrollo personal y colectivo de la sociedad.

El proyecto Juventud en Voz Alta no solo ha sido un evento de lectura, sino un movimiento que busca inspirar a otros jóvenes a involucrarse en actividades culturales y educativas. La lectura en voz alta promueve no solo la comprensión lectora, sino también habilidades de comunicación y expresión, esenciales en el mundo actual.

Este nuevo récord se suma a la rica historia de logros culturales de la República Dominicana, un país que ha demostrado su capacidad de innovación y creatividad en diversas áreas. La lectura, como vehículo de conocimiento, se ha convertido en un pilar fundamental para el desarrollo de la juventud dominicana, y este récord es una prueba tangible de su potencial.

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