El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, se reunió recientemente con cinco estudiantes dominicanos que lograron un hito significativo en el ámbito educativo al completar más de 500 horas de lectura continua en voz alta. Estos jóvenes, participantes del desafío Juventud en Voz Alta, no solo destacaron por su dedicación, sino que también representaron al país en la búsqueda de un Récord Guinness. La reunión tuvo lugar en Santo Domingo, donde De Camps conversó con los estudiantes sobre su experiencia y el impacto de la lectura en su desarrollo personal y académico.
Los estudiantes que lograron este récord son Abril Sharmin del Rosario Jiménez de La Romana, Ismael Alejandro Durán de la Rosa de San Cristóbal, Maikol Yafrani Arias Sánchez de Monseñor Nouel, Mayury Ariaany Vélez Sánchez de María Trinidad Sánchez y Jefry Manuel Cordero Pérez de Santo Domingo. Durante la socialización, De Camps enfatizó la importancia de la constancia y la disciplina que demostraron estos jóvenes, cualidades que son fundamentales no solo en la lectura, sino en todos los aspectos de la vida.
Un esfuerzo colectivo por la educación
El desafío Juventud en Voz Alta no solo busca fomentar el hábito de la lectura, sino también crear un ambiente donde los jóvenes se sientan motivados a expresar sus ideas y emociones a través de la literatura. De Camps destacó que este tipo de iniciativas son esenciales para el desarrollo de una cultura lectora en el país. “El esfuerzo de estos estudiantes es un ejemplo a seguir para todos los jóvenes dominicanos”, afirmó el ministro.
Además, el ministro subrayó que el éxito de los estudiantes es un reflejo de la capacidad del sistema educativo dominicano para formar individuos comprometidos y responsables. “Estos jóvenes son el futuro de nuestra nación y su dedicación al estudio es un motivo de orgullo para todos”, agregó. La experiencia de los estudiantes no solo se limita a la lectura, sino que también incluye el aprendizaje de habilidades como la oratoria y la comunicación efectiva.
Este logro se produce en un contexto donde la lectura ha sido un tema recurrente en la agenda educativa del país. A lo largo de los años, diversas iniciativas han buscado incentivar a los jóvenes a leer más, destacando los beneficios que esto conlleva para su desarrollo académico y personal. La participación de estos estudiantes en el desafío es un claro ejemplo de cómo la educación puede transformar vidas y abrir puertas a nuevas oportunidades.
La reunión con el ministro es un paso más en el reconocimiento de la importancia de la lectura en el sistema educativo dominicano. Con acciones como estas, se espera que más jóvenes se inspiren a participar en actividades que promuevan el amor por los libros y la cultura. La meta es clara: construir un país con ciudadanos más informados y críticos, capaces de contribuir al desarrollo social y cultural de la República Dominicana.